“武漢加油,中國(guó)加油”“深知疾瘟終一瞬,復(fù)興大計(jì)功必成”……睿信1947團(tuán)支部在團(tuán)日活動(dòng)上播放了支部自制的視頻,通過(guò)書(shū)法、朗誦、原創(chuàng)詩(shī)詞等傳遞抗疫必勝的信念,參會(huì)輔導(dǎo)員也通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)詞接力,勉勵(lì)同學(xué)們面對(duì)疫情期間復(fù)雜的輿論環(huán)境,“深思明辨慎言行”,期待“北湖歡聚慶重逢”。

作為“擔(dān)復(fù)興大任,做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)(第三期)的重要環(huán)節(jié),2020年2月起,睿信書(shū)院落實(shí)學(xué)校疫情防控工作統(tǒng)一部署,組織各支部開(kāi)展扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上主題團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、講述、實(shí)踐、展示、記錄等環(huán)節(jié),層層推進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)升華學(xué)習(xí)成果、激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、篤行強(qiáng)國(guó)使命。
1、共學(xué)精神,肩負(fù)使命

“在習(xí)近平總書(shū)記的回信中有這么一句話(huà):希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,練就過(guò)硬本領(lǐng),畢業(yè)后到人民最需要的地方去。我想我們身為當(dāng)代大學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆報(bào)國(guó)心,做好隨時(shí)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備?!?3011809支部的劉國(guó)振同學(xué)如此感慨。兩個(gè)多月中,各支部廣泛組織學(xué)習(xí)新冠疫情發(fā)生以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神,深刻把握當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和全面建成小康社會(huì)目標(biāo)任務(wù),激發(fā)新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)。
書(shū)院結(jié)合疫情防控形勢(shì),著力強(qiáng)化線(xiàn)上思政教育,多次召開(kāi)學(xué)生工作會(huì)、團(tuán)干部工作會(huì),探討學(xué)習(xí)內(nèi)容、凝練學(xué)習(xí)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,凝聚“教師黨員-學(xué)生骨干-青年團(tuán)員”三股合力,深化對(duì)廣大青年學(xué)生的思想教育和價(jià)值引領(lǐng)。各團(tuán)支部廣泛開(kāi)展“微團(tuán)課”、“微宣講”、“微科普”,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及總書(shū)記重要講話(huà)、疫情防控重大決策、上級(jí)和學(xué)校重要文件精神、校慶80周年知識(shí)等,并將知識(shí)競(jìng)答、青年大學(xué)習(xí)、防疫科普等融入日常學(xué)習(xí),通過(guò)互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。截至4月13日,91個(gè)團(tuán)支部已開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)201次,三全導(dǎo)師、輔導(dǎo)員參與共計(jì)241人次,形成H5、視頻、PPT等形式的防疫指南70余份,學(xué)習(xí)感悟400余份。
2、交流討論,堅(jiān)定信念

“當(dāng)代青年如何在中華民族偉大復(fù)興的征程上實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和人生價(jià)值?”“北理工學(xué)子如何在建設(shè)世界一流大學(xué)的道路上成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?” 63011803團(tuán)支部經(jīng)過(guò)探討給出了答案:樹(shù)立崇高的理想信念,鍛煉高強(qiáng)的本領(lǐng)才干,培育天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,踐行明理精工、立志報(bào)國(guó)的奮斗精神。隨著疫情防控形勢(shì)變化和線(xiàn)上學(xué)習(xí)進(jìn)展,書(shū)院組織各團(tuán)支部就“如何在居家防疫中發(fā)揮大學(xué)生的作用”、 “如何進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)”、“如何看待中國(guó)速度”等具體問(wèn)題展開(kāi)討論,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)和華夏兒女“同舟共濟(jì)、守望相助”精神傳統(tǒng),自覺(jué)堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

“我們的制度有明顯的優(yōu)勢(shì),但通過(guò)這次疫情同樣也暴露了一些短板,我們要有理性的態(tài)度,清晰全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題。既能看到“短處”并勇于改革,又能看到“長(zhǎng)處”而堅(jiān)定不移,才是真正的自信。” 63011826團(tuán)支部學(xué)育導(dǎo)師高琪老師如此講解。面對(duì)疫情防控形勢(shì),聚焦支部論題,三全導(dǎo)師與輔導(dǎo)員結(jié)合生活經(jīng)歷,引導(dǎo)同學(xué)們正確理性看待當(dāng)前形勢(shì)與自我發(fā)展,幫助同學(xué)們解決了特殊時(shí)期在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面可能出現(xiàn)的困惑,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生在困境中思考,在經(jīng)歷中成長(zhǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定專(zhuān)注學(xué)習(xí)、成才報(bào)國(guó)的理想信念。
3、講述先進(jìn),追隨榜樣

“這個(gè)視頻我一共看了三遍,每一遍都為老人的精神打動(dòng),17秒,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有等待別人的贊許,只為盡自己的一份力量,這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民報(bào)答社會(huì)的最質(zhì)樸而又高尚的做法?!边@是睿信1929團(tuán)支部趙宇帆在講述一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人捐款事跡時(shí)的真情流露。
重視榜樣力量、講述榜樣事跡、弘揚(yáng)榜樣精神。2月以來(lái),書(shū)院圍繞各個(gè)階段線(xiàn)上組織生活的主題,指導(dǎo)各團(tuán)支部將疫情防控中的典型事例轉(zhuǎn)化為理想信念教育的直接教材,以青年的視角、青年的語(yǔ)言講述在奮力抗疫、志愿服務(wù)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域充滿(mǎn)正氣的青春故事,不少支部成員分享了自己參與志愿、捐款捐物的故事,一位位“青春榜樣”躍然眼前。同時(shí),結(jié)合不同主題,書(shū)院開(kāi)展了“接力傳遞大愛(ài)”、“特殊全家?!钡然顒?dòng),鼓勵(lì)各支部豐富講述方式,將價(jià)值引領(lǐng)融入班級(jí)特色文化展示,通過(guò)書(shū)法、網(wǎng)文、詩(shī)歌表達(dá)對(duì)先進(jìn)事跡的所思所感,通過(guò)海報(bào)、繪畫(huà)、漫畫(huà)、表情包重現(xiàn)抗疫瞬間的感動(dòng)畫(huà)面,通過(guò)H5、加油視頻、加油歌曲唱出時(shí)代新人的抗“疫”之聲。
4、踐行精神,立心力行

“我的工作說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難,就是負(fù)責(zé)社區(qū)外來(lái)物資的分類(lèi)消毒,有時(shí)也要管理出入人員登記、檢測(cè)、消毒,雖然很累,但是在這個(gè)過(guò)程中我深刻感受到了志愿帶給我的快樂(lè)?!鳖P?920團(tuán)支部的宋子愷在團(tuán)日活動(dòng)中分享了自己社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷,身處湖北的他為身邊醫(yī)務(wù)人員逆行的精神所震撼,在得知社區(qū)招募志愿者時(shí)義不容辭成為逆行隊(duì)伍的一員??挂咂陂g,像他這樣的睿信學(xué)子還有很多,他們積極響應(yīng)倡議,從自己做起,為疫情防控貢獻(xiàn)青春力量。
“居家也是戰(zhàn)斗”,即使沒(méi)有機(jī)會(huì)投身抗疫一線(xiàn),同學(xué)們也堅(jiān)守學(xué)校“不離家、不返京、不返校、不流動(dòng)”的紀(jì)律要求,豐富自己的居家生活。“這段時(shí)間get了很多生活小技能,收獲蠻大的”“我們小組每周都有世紀(jì)杯的任務(wù),在家自己可支配時(shí)間更多了,要好好利用”“我這段時(shí)間每天堅(jiān)持鍛煉,體能增強(qiáng)了”……在團(tuán)日活動(dòng)中,睿信學(xué)子充分認(rèn)識(shí)到“隔離病毒,但不要隔離對(duì)科學(xué)和社會(huì)的閱讀”,以實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)他人,用看似微小的行動(dòng),為全民戰(zhàn)“疫”獻(xiàn)出自己的一份力。
睿信書(shū)院將繼續(xù)結(jié)合疫情防控形勢(shì)和學(xué)校工作部署,統(tǒng)籌做好線(xiàn)上主題教育活動(dòng)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生將總書(shū)記回信精神作為人生指引,以實(shí)際行動(dòng)升華學(xué)習(xí)成果、擔(dān)負(fù)強(qiáng)國(guó)使命,努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。